Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода»

23 июля 2019 года в ДОУ № 24 прошел спортивный досуг «Солнце, воздух и вода» с детьми старшего дошкольного возраста.

Подготовили и провели спортивный досуг: воспитатель первой квалификационной категории Никитина Татьяна Анатольевна и воспитатель первой квалификационной категории Белешова Юлия Александровна.
Цель: создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах.
Задачи: 
  • совершенствовать двигательные умения и навыки;
  • развивать физические качества: силу, ловкость и выносливость, быстроту, координацию движений;
  • развивать сообразительность, наблюдательность;
  • укреплять физическое здоровье;
  • прививать любовь и интерес к физкультуре;
  • воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.

  

 

 

Развлечение-путешествие «В гости к Эльзе»

22 июля 2019 года в ДОУ № 24 прошло развлечение-путешествие «В гости к Эльзе» с детьми старшего дошкольного возраста.

Детям очень нравится играть и придумывать различные истории, они как будто живут в придуманном, понятном только им мире. Исходя из этого нам, взрослым, можно сделать такой вывод: путь к сердцу каждого ребенка, без всякого сомнения, можно найти с помощью игры, фантазии и воображения.

Дети любят двигаться, это их потребность! В этом, бесспорно, помогут развлекательные, игровые и танцевальные досуги. Ведь для ребенка так важно и, одновременно, привлекательно выплеснуть свою неисчерпаемую энергию в забавах, играх, танцах. Задача же педагогов в данном аспекте — направить эту энергию в нужное русло, чтобы не только тело, но и душа, как говорят, радовалась!

Играть всегда, играть везде, играть с утра и до вечера, а вместе с этим расти и развиваться — именно это можно определить девизом деятельности наших ребятишек. Это вполне естественно! Природа детей неотделима от природы игры.

  

   

Досуг по ПДД «На дорогах города»

Сегодня 18 июля 2019 года в ДОУ № 24 «Семицветик» прошел досуг по ПДД для детей младшего дошкольного возраста.

Досуг подготовили и провели воспитатели групп младшего дошкольного возраста «Улыбка» и «Звёздочка»: Смирнова Юлия Анатольевна и Старинова Любовь Николаевна.

Обучение детей правилам дорожного движения и безопасного поведения на догах города в наше время ни у кого не вызывает сомнения. Связано это с тем, что у детей отсутствует та защитная реакция на дорожную обстановку, которая свойственна нам, взрослым. Жажда знаний, желание открывать что – то новое, ставит наших почемучек перед реальной опасностью, в частности, и на улице. Вот почему уже в детском саду необходимо изучать с воспитанниками ПДД, формировать у них навыки осознанного безопасного поведения.
Но учение ни в коем случае не должно ограничиваться или сводится к «это можно, а это нельзя». Это скучно и неинтересно детям, поэтому задача взрослых, педагогов – сделать обучение занимательным, интересным, игровым, увлекательным.

  

  

 

Развлечение по изобразительной деятельности «Праздник Красок»

12 июля 2019 года в ДОУ № 24 прошло развлечение в средней группе «Туристята» по изобразительной деятельности «Праздник Красок».

Развлечение подготовила и провела воспитатель высшей квалификационной категории — Репина Наталья Ивановна.
Цель: создать условия для радостного настроения у детей от игровой и экспериментальной деятельности. Развивать художественное творчество.
Задачи: познакомить детей с историей возникновения карандаша, красок и процессом приготовления красок. Упражнять логическому мышлению в процессе игр, умению отвечать на поставленные вопросы, отгадывать загадки. Содействовать развитию у детей наблюдательности, любознательности, внимания, памяти, мышления. Развивать художественное творчество и фантазию. Воспитывать доброжелательное отношение к взрослым и сверстникам.

  

  

 

 

Квест-игра «Найди клад» с детьми младшего дошкольного возраста

Сегодня 10 июля 2019 года в ДОУ № 24 прошла квест-игра «Найди клад» с детьми младшего дошкольного возраста группы «Звёздочка».

Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Старинова Любовь Николаевна.
Поиск клада — одна из любимейших игр детей, которая способствует сплочению коллектива. Игра продолжается до тех пор, пока шаг за шагом участники не доберутся до клада. Задания предназначены для детей младшего дошкольного возраста. 
Цель: физическая и психологическая разрядка детей, получение положительных эмоций.
Задачи: 
  1. Развивать у детей умение ориентироваться на местности по карте-схеме, определять направление маршрута.
  2. Формировать товарищеские и доброжелательные взаимоотношения.
  3. Развивать силу, ловкость, выносливость, логическое мышление.
  4. Воспитывать самостоятельность и ответственность перед коллективом.
Ребята! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие! Я предлагаю вам отправиться на поиски клада, который расположен на территории нашего детского сада. Чтобы его найти, в каждом месте остановки необходимо выполнить разные задания. Только пройдя все препятствия, можно будет получить клад.

  

  

Летнее развлечение «В гостях у Единорожка»

Сегодня в ДОУ № 24 прошло летнее развлечение «В гостях у Единорожка» для детей средней группы «Туристята».

Цели и задачи:
— максимально вовлечь детей в беседы, игры и танцы;
— создать хорошее настроение детям;
— воспитывать доброе отношение друг к другу;
— учить бегать, не наталкиваясь друг на друга; 
— доставлять радость и веселье от игр и танца под музыку, от общения с героем и подарка от него.

  

  

 

«Песочные фантазии» — фестиваль построек из песка

Сегодня 8 июля 2019 года в ДОУ № 24 прошел фестиваль построек из песка — «Песочные фантазии».

ЦЕЛЬ: развитие детской фантазии, расширение кругозора, познавательной деятельности детей путем игр и экспериментирования с песком.
Сегодня игра с песком становится все более популярной в педагогической практике. Игра с песком формирует у детей особое мироощущение. Игра с песком характеризуется как процесс развития самосознания ребенка.
Кроме этого, в играх с песком мощные ресурсы для коррекционной, развивающей и образовательной работы с ребенком. В песочнице создается дополнительный акцент на тактильную чувствительность ребенка. Поэтому перенос традиционных обучающих и развивающих заданий в песочницу дает дополнительный эффект. С одной стороны, существенно повышается мотивация ребенка к занятиям. С другой стороны, более интенсивно и гармонично происходит развитие познавательных процессов. А если учесть, что песок обладает замечательным свойством «заземлять» негативную психическую энергию, то в процессе образовательной работы происходит и гармонизация психоэмоционального состояния ребенка.

   

  

  

Летнее спортивное развлечение «Ах и Ох в гостях у детей» для детей старшего дошкольного возраста

5 июля 2019 года в ДОУ № 24 прошло летнее спортивное развлечение «Ах и Ох в гостях у детей»

Подготовили и провели летнее спортивное развлечение инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории — Лызлова Наталья Юрьевна и воспитатели высшей квалификационной категории: Репина Наталья Ивановна и Яламова Елена Юрьевна.
Летом можно много времени проводить на свежем воздухе, играя в различные игры, катаясь на велосипеде, самокате и роликах, прыгать через скакалку, играть в футбол, купаться. Благодаря всему этому мы становимся крепкими, здоровыми и закаленными.
Цель: создание положительного эмоционального настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни.
Задачи: формировать желание участвовать в играх и эстафетах на свежем воздухе; развивать внимание, смекалку, координацию движений, ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве, действовать по сигналу; воспитывать желание быть здоровыми, командный дух, сплочённость; познакомить с разнохарактерными персонажами.
             Лето! Лето! Лето! Лето!               
Никаких занятий нету.
Сколько хочешь отдыхай,
Да здоровье поправляй.
Дружно в пары становитесь,    
Крепче за руки беритесь.
Выпрямите спинку,
Проведём разминку.

  

  

  

 

 

Вам должна сказать, друзья,
Детский сад – одна семья.
Будем спортом заниматься,
Будем летом наслаждаться.

Литературная викторина с детьми старшего дошкольного возраста «Мои любимые сказки»

3 июля 2019 года в ДОУ № 24 прошла литературная викторина «Мои любимые сказки» с детьми старшего дошкольного возраста, группы «Туристята» и группы «Солнышко».

Подготовили и провели викторину воспитатели высшей квалификационной категории: Репина Наталья Ивановна и Яламова Елена Юрьевна.

На занятии сегодня
Дружно с вами поиграем,
Побеседуем о сказках
Их фрагменты почитаем.

Правила для вас простые:
Слушайте внимательно,
Говорить ответом полным-
Будет замечательно,

С места вскрикивать не нужно,
Лучше руку поднимать,
Когда говорит товарищ,
молча слушать – уважать.

Дети перестали читать. Телевизор, видео, компьютер поглощают ребенка, завоевывая заповедные уголки его сознания и души.
В.А.Сухомлинский говорил: «Чтение в годы детства — это прежде воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души». 
А сказка как сокровищница русского народа находит применение в различных областях работы с детьми дошкольного возраста. 
Сказка — благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребенка. Сказка — это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает сердцем родной народ. Дошкольный возраст — возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному.

  

  

Эколого-спортивный досуг «Вода-символ жизни»

21 июня 2019 года в ДОУ № 24 прошел эколого-спортивный досуг «Вода-символ жизни».

Цель: создание радостного настроения от совместной двигательной активности, обогащение воспитанников яркими впечатлениями, доставить им радость в ощущениях собственных движений в играх и эстафетах с водой.

Задачи:

  • прививать любовь и интерес к физкультуре;
  • укреплять здоровье детей;
  • создать атмосферу радости, эмоционального благополучия;
  • совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях, развивать быстроту, ловкость, точность, выносливость;
  • воспитывать умение побеждать и проигрывать;
  • воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу;
  • учить детей общаться друг с другом, в различных ситуациях оставаться дружными;
  • закреплять знание четкого выполнения передачи эстафеты; прививать детям бережное отношение к воде и животным;
  • формировать у детей представление о летних спортивных играх и забавах на улице.